Experiencia: La microinverstigación, recurso didáctico

   Un profesor de un Instituto de Sevilla se plantea la investigación como estrategia y método de aprendizaje en Secundaria.

Personalidad: Acuerdos yo-gano/tú-ganas

   En todas las clases hay alumnos que destacan y otros que suelen quedarse atrás. Recuerdo el caso de un profesor de enseñanza media que utilizaba un ingenioso sistema de motivación para recuperar a los alumnos más retrasados.

Disciplina en las aulas y rendimiento escolar

   Prácticamente seis de cada diez docentes españoles opinan que los alumnos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria son peores que los de años atrás, tanto en conocimiento como en comportamiento.

Enseñar por separado a niños y niñas

   Una sentencia de la Audiencia Nacional considera que la impartición en un centro docente de enseñanzas sólo a niños o sólo a niñas “no puede considerarse que suponga una discriminación por razón de sexo desde el momento en que los padres o tutores pueden elegir, dentro de un entorno gratuito de enseñanza, entre los diversos centros existentes en u determinado territorio”.

Cómo enseñar a los hijos a apreciar los valores

   La asimilación de valores por parte de los hijos se produce a partir de dos procesos de actuación que los padres podemos ofrecer de manera correlativa. Un proceso de inmersión cuando son pequeños, en el que nuestro ejemplo de padres les induce a imitar nuestra conducta, y un proceso de convicción intelectual, cuando empiezan a ser mayores, en el cual se les convence por la fuerza de la razón, mediante el diálogo.

Experiencia: Los alumnos van a la oficina

   Un instituto ceutí monta un Taller de Gestión Administrativa para el desarrollo de prácticas en esta área de la Formación Profesional.

Personalidad: Conjugar lo que parece difícil de conjugar

   —A ver, contésteme con rapidez, ¿cuánto suman dos más dos?

   —Cinco.

   —No, hombre, no: dos y dos son cuatro.

   —Pero bueno…, ¿usted qué quería, precisión o rapidez?

Libro: Hijos de la LOGSE

   Autor: Francisco Robles.Toro Mítico. Córdoba (2008). 224 págs. 15 €.
   Profesor y autor de diferentes ensayos relacionados con la literatura, su especialidad, Francisco Robles (Sevilla, 1963) es también colaborador habitual en diferentes medios de comunicación. Hijos de la Logse es un libro que tiene su punto de partida en el conocimiento del autor del mundo educativo. Por eso, sus opiniones sobre la ley que rige la educación en España –duras, irónicas, muy críticas– están basadas tanto en su experiencia personal como en el conocimiento de la realidad. El tono empleado es demoledor y burlesco, y no le falta al autor ironía para abordar cuestiones educativas que afectan a la sociedad en su conjunto y a los profesores y centros de enseñanza.

La angustia de ser padres

   ¿Alguna vez te has sentido angustiado por el hecho de ser padre? Esta situación puede ocurrir en cualquier momento, cuando tenemos por primera vez un bebé en nuestras manos, cuando hemos de empezar a buscar colegio… pero sobre todo a medida que nuestros hijos se van haciendo mayores. ¿Te sientes abrumado por una responsabilidad que consideras desmesurada y que llega a paralizar tus actuaciones? Confiar en que siempre podemos mejorar nuestra actuación nos ayudará a superar la angustia.

Los malos tratos a los niños

   Frecuentemente nos llegan noticias de los niños maltratados tanto en el ambiente familiar como en otros ámbitos. En ocasiones habría que relacionar estos hechos con las “nuevas formas familiares” donde la madre convive con un hombre que no es el padre de los niños. Las patologías familiares se presentan hoy como “modelos”, todos respetables y teóricamente igual de válidos para hacer felices a los niños.