Capacidad de concentración

   La concentración nos hace entrar en una especie de oasis en el que, una vez en él, con poco esfuerzo de voluntad mantenemos un alto rendimiento personal. 

Tipos de voluntad

   Aunque la fuerza de voluntad tiene una unidad, podemos distinguir varios tipos de voluntad. Así, ante la tarea del estudio podemos señalar varios tipos.

¿Qué es la voluntad?

   Aunque algunos intelectuales pretenden asimilar al hombre con los animales, la psicología nos enseña que el ser humano es superior a los animales, porque tiene inteligencia, afectividad, libertad y sobre todo voluntad.

El esfuerzo en el estudio

   A veces nos asaltan anuncios publicitarios con frases como ésta: “Aprenda inglés sin esfuerzo” o “No estudie más. Aprenderá a hablar inglés sin estudio” o comentarios por el estilo. En el fondo de estos anuncios está la idea de que no hace falta esforzarse, ni luchar, ni estudiar, ni trabajar para conseguir los objetivos de una lengua o de una ciencia. No se discute la técnica publicitaria de estos anuncios, pero pedagógicamente el contenido de esos mensajes es erróneo y falso, creando unas expectativas engañosas en el ingenuo receptor de esos mensajes.

Superar los condicionamientos

   En la tarea de educar, ni los padres ni los profesores pueden tirar la toalla cuando surjan dificultades. En la familia, como en otras instituciones, aparecen problemas económicos, una enfermedad inesperada, un accidente de tráfico y otros condicionamientos adversos. Pero eso no debe ser obstáculo para que, con esfuerzo y abnegación, seguir dando buen ambiente a la familia, exigiendo y animando a los hijos.

Motivar y enseñar a estudiar

   El estudio diario de los hijos requiere motivación habitual por parte de los padres.

Motivar para el estudio

EL GUSTO DE APRENDER.  Massimo Piattelli, profesor del MIT (Massachusetts Institute of Technology), acaba de publicar un libro sobre el arte y el placer de aprender. Le Goút des études ou comment l”acquérir (Editions Odile Jacob, 1993), trata de dar pistas a los alumnos para que superen el pesimismo que a veces les bloquea ante los libros. Seleccionamos algunas respuestas de Piattelli en una entrevista realizada por Dominique Simonnet para L”Express (París, I5-1-93).

Autoestima: ¡Tú puedes!

   Los elogios y anti-elogios tienen un enorme peso en la autoestima de un niño. Más si vienen del papá o la mamá, quienes son para él un verdadero espejo. En ellos el pequeño se mira y se ve tal cual lo describen: malo, flojo, mañoso…, o bueno, valiente, generoso…

Educación de la voluntad

    En los ambientes educativos se habla mucho de la Pedagogía del esfuerzo como base para aprender con eficacia y tener éxito en los estudios y en la vida.

Fortalecer la voluntad

   Los dos pilares de la personalidad humana son la inteligencia y la afectividad. En unos hombres predomina el primer aspecto y son fundamentalmente racionales. Otros, por el contrario, son más afectivos y sentimentales. Además de estos hay toda una gama de tipos intermedios que la caracteriología ha definido con distintos elementos psicológicos.